Anja Dogan und Branka Rezan präsentieren unser Konzept zur wirksamen Entlastung von Lehrpersonen. Ein erprobter Ansatz zeigt auf, in welchem Rahmen Schüler:innen lernen können, sich selbst zu führen. Durch gegenseitige Unterstützung entsteht eine seriöse und gleichzeitig entspannte Lernatmosphäre, welche Leistung fördert und Unterrichtsstörungen reduziert. So begleitet, erleben sich Schüler:innen als selbstwirksam und übernehmen Verantwortung für sich, für andere und für die Lernumgebung. Sie werden belastbarer, ihre Eigenmotivation steigt und die Lehrpersonen werden nachhaltig entlastet.

19.09.2025

GreensKool Tagung

Gestern stellten Caroline Spirig mit Emmanuelle Brunet auf der GreensKool Tagung in Duisburg unseren Workshop „Leader für morgen“ vor. Im Zentrum stehen Selbstführung, Verantwortung und Teamfähigkeit als Kernkompetenzen. Das 2026 erscheinende Buch zeigt, wie Schulen Kooperation schrittweise fördern können – ohne komplexe Programme. Module wie Schülerparlamente oder Respektlotsen lassen sich flexibel einsetzen. Auch Eltern und Raumgestaltung spielen dabei eine wichtige Rolle.

​An dieser SwissDidac werden Ruth Kopp und Caroline Spirig zum Thema „Leader für morgen – Wie kooperative Schulkultur Resilienz und Selbstführung stärkt“ ein Referat halten. Das Referat zeigt das Potenzial einer gelebten Bildungspartnerschaft zwischen Lernenden, Lehrpersonen und Eltern und stellt einen praxisnahen Ansatz vor, der durch die Bündelung von Perspektiven, Ressourcen und Kompetenzen eine gesunde Lernumgebung schafft. So können Schülerinnen und Schüler Selbstwirksamkeit erleben, Verantwortung übernehmen und auf natürliche Weise Teamfähigkeit und Führungsqualitäten entwickeln.

07.11.2023

Youth Trends Konferenz

Emmanuelle Brunet vertrat FLY auf der Jugendtrendkonferenz im Rahmen von Action Hampshire, die sich an Fachleute richtete, die mit jungen Menschen im Alter von 10 bis 25 Jahren arbeiten.

Die Teilnehmer tauschten sich mit Fachreferenten aus und nahmen an Workshops zu dringenden Themen wie psychische Gesundheit, Online-Sicherheit, Vaping, Neurodiversität und schwerwiegende Jugendgewalt teil. Durch die Kombination von „aktuellen Erkenntnissen” mit praktischen Anleitungen und Networking-Möglichkeiten wollte die Konferenz Fachkräften die Werkzeuge und Kenntnisse vermitteln, die sie benötigen, um die ihnen anvertrauten Jugendlichen besser zu unterstützen.